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绘本,是用色彩丰富的图画配合简短的文字,讲述一个故事或者表达一种情感和主题.而对于学龄前儿童来说,绘本是一种符合其发展水平的读物,绘本也是幼儿认识世界的一种简单方式.对于一名幼儿教师来说,指导幼儿阅读绘本,也是一种能力的体现,本文通过自己的教学经验,将从环境创设、集体活动、课后延伸等方面阐述指导幼儿阅读的策略.