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探索学前儿童同伴影响的社会化作用,分析同伴影响在学前儿童发展过程中的产生、发展状况及特点,着重研究其在学前儿童社会性发展中的影响或作用,以便于指导我们对这一儿童社会性发展动因进行科学认知,并在实际中科学地利用同伴影响促进儿童社会性发展良好地进行.
学前儿童同伴影响的发展过程及其在儿童社会性发展中的作用
【摘 要】
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探索学前儿童同伴影响的社会化作用,分析同伴影响在学前儿童发展过程中的产生、发展状况及特点,着重研究其在学前儿童社会性发展中的影响或作用,以便于指导我们对这一儿童社
【机 构】
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中华女子学院山东分院!山东济南250002
【出 处】
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中华女子学院山东分院学报
【发表日期】
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2000年01期
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