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在所有课型中，最难的便是试卷讲评课的互动，尤其在高三阶段，不少教师会出于进度考虑而采用传统的一言堂讲解。在只是这样的课堂组织形式下，学生的思维方式仅是教师思维方式的平移，个性化问题并不能得到解决。而朱老师的这堂课生动地展示了动态的课堂师生关系如何激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
走向师生互动型的课堂
【摘 要】
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在所有课型中，最难的便是试卷讲评课的互动，尤其在高三阶段，不少教师会出于进度考虑而采用传统的一言堂讲解。在只是这样的课堂组织形式下，学生的思维方式仅是教师思维方式的平移
【机 构】
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华东师范大学第二附属中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2018年19期
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