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激发学生习作兴趣,让其燃烧习作的"兴奋点",教师应注意引导学生生活寻趣、情境创趣,开放激趣,想象生趣,创新求趣
激发习作兴趣刍议
【摘 要】
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激发学生习作兴趣,让其燃烧习作的"兴奋点",教师应注意引导学生生活寻趣、情境创趣,开放激趣,想象生趣,创新求趣
【机 构】
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时村二中
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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