“3＋2”——法国教师教育新模式

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【摘要】

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“3＋2”，可以说是法国推进面向21世纪教师教育改革的一种新模式。所谓的“3＋2”，就是在法国想当中小学教师者，大学本科3年（在大学第二学年对希望今后从事教育工作者进行“教师入门

【出处】

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广西教育

【发表日期】

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2007年06B期

【关键词】

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教师教育改革法国大学本科中小学教师教育工作者职前教育体验学习学士学位

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“3＋2”，可以说是法国推进面向21世纪教师教育改革的一种新模式。所谓的“3＋2”，就是在法国想当中小学教师者，大学本科3年（在大学第二学年对希望今后从事教育工作者进行“教师入门指导”，并在将要取得学士学位的大学第三学年进行“体验学习的职前教育”）毕业后还要在1990年新设的“教师教育大学院”（IUFM. Insitut Universitaire de Fomation Mattes;也可称为“教师培养大学部”，

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