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职业汉语课程应与大学语文课程相互补充,职业汉语课程要更注重实用性,应在教学内容、教学方法及考核上都有突破创新。
职业汉语课程本体研究及教学实践
【摘 要】
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职业汉语课程应与大学语文课程相互补充,职业汉语课程要更注重实用性,应在教学内容、教学方法及考核上都有突破创新。
【机 构】
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北京东燕郊华北科技学院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2014年04Z期
【基金项目】
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2012年河北省教育厅高校科研项目(项目编号:SZ129014);中央高校基本科研业务费资助(华北科技学院2013年校级科研课题,项目编号:RW2013B03)
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