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新课程改革的深入发展让许多学校和地区将小学英语课程改革纳入日程,着手将课程教学模式进行改革,传统的口语教学模式已经无法满足现如今社会培养的需要,与新课改要求也存在较大出入.通过对小学英语口语教学中开设情景教学的意义以及实施方法进行讨论,意在分析情景教学对提升小学生口与能力的作用,为之后的小学英语口语教学提供参考.