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阅读教学是初中语文课堂教学的重要组成,关系到学生对语文知识的获取与情感态度的培养。传统语文阅读教学模式下,学生的阅读感受遭到忽略,新旧经验得不到融合,导致阅读教学有效性大打折扣。针对这种情况,初中语文教师需大力创新阅读教学模式,增强阅读教学的有效性。
提升初中语文阅读教学有效性的策略研究
【摘 要】
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阅读教学是初中语文课堂教学的重要组成,关系到学生对语文知识的获取与情感态度的培养。传统语文阅读教学模式下,学生的阅读感受遭到忽略,新旧经验得不到融合,导致阅读教学有
【机 构】
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重庆市酉阳县黑水初级中学校
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年1期
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