信息技术环境下初中数学“1+2+1”教学模式的探索

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在初中数学教学中,灵活运用信息技术,能有效地提高教学效率。本文主要通过多媒体演示、数学辅助软件、校园网的使用等方式,探讨在信息技术环境下,如何实现数学“1+2+1”教学模式,培养学生的想象力、逻辑思维能力以及解决问题的能力。使学生在课堂上既掌握了一定的知识,又解决一部分的问题;既巩固了基础知识,又减轻学生课后的负担。 In junior high school mathematics teaching, flexible use of information technology, can effectively improve teaching efficiency. This article mainly discusses how to realize the teaching pattern of “1 + 2 + 1” in mathematics, cultivate students’ ability of imagination, logical thinking and solution in the environment of information technology through such ways as multimedia demonstration, math aids and campus network The problem’s ability. So that students in the classroom not only mastered a certain amount of knowledge, but also solve part of the problem; both to consolidate the basic knowledge, but also reduce the burden on students after class.
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