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本文分析了我国教育科学研究方法的现状 ,认为传统的定性思辨方法仍然是教育科学研究方法的主流 ,总结经验是我国教育研究的一大特点。论述了定量化在教育科学研究中的重要价值 ,与所面临的一些难以克服的困难。
教育科学研究中的定量化分析
【摘 要】
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本文分析了我国教育科学研究方法的现状 ,认为传统的定性思辨方法仍然是教育科学研究方法的主流 ,总结经验是我国教育研究的一大特点。论述了定量化在教育科学研究中的重要价
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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复旦教育论坛
【发表日期】
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2003年03期
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