小学数学开展生活化教学的策略研究

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“理论联系实际”通常是解决问题的重要方法,小学数学教学和解决问题一样,无论何时何地都离不开现实生活的反馈。学生喜欢教师上课的时候列举生活中涉及的实际问题,与生活紧密联系的教学最受学生欢迎。小学数学教学也需要生活化,以增强学生的学习兴趣,提升小学数学教学的质量,让学生学以致用。
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