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教育服务理念的确立既有理论基础也有现实意义。建立教育服务品牌有利于教育可持续发展。构建教育服务品牌要考虑办学目标、专业设置、人才培养模式、教育质置、教师队伍、校园文化、教育成果等因素。广州广播电视大学的教育服务品牌正在沿着这些要素的建设进行着探索和实践。
创建电大特色教育服务品牌的思考
【摘 要】
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教育服务理念的确立既有理论基础也有现实意义。建立教育服务品牌有利于教育可持续发展。构建教育服务品牌要考虑办学目标、专业设置、人才培养模式、教育质置、教师队伍、校
【机 构】
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广州广播电视大学管理学院
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年3期
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