如何在数学教学中发挥小学生的主体性

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素质教育是充分弘扬人的主体性的教育,强调教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼地成长。本文主要就如何在数学教学中发挥小学生主体性进行解读,希望能为小学教学提供一些思考。 Quality education is to fully promote the subjectivity of human education, emphasizing that education should respect and develop students ’subjective consciousness and initiative, cultivate and form students’ healthy personality and spiritual power, and make students lively and lively growth. This paper mainly discusses how to give play to the pupils’ subjectivity in mathematics teaching and hopes to provide some thinking for primary school teaching.
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