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本文分析了微课的基本特征,指出了信息技术学科教学的困惑,并以此为衔接点,将微课应用到信息技术学科教学实践中,并对微课教学中存在的问题和不足做了反思,对如何改进微课教学的措施和方法做出了分析和探讨。
微课——教学中的“亮剑”
【摘 要】
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本文分析了微课的基本特征,指出了信息技术学科教学的困惑,并以此为衔接点,将微课应用到信息技术学科教学实践中,并对微课教学中存在的问题和不足做了反思,对如何改进微课教
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2016年4X期
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