高校教师在营造“知之”“好之”“乐之”课堂氛围中的角色分析——论师道、师风与师德

来源 :中南民族大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simon_sx
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所谓师道,即为师之道。师风与师德,即为师之风范与品德,是为师之道的外化与内成。本文认为,厚积而薄发的业务素质,敬业而执着的品格素质,庄重而热情的性格素质,敬而不畏的情谊,严而不迫的技巧,诲人不倦的境界,组成了师德与师风即为师之道的基本内涵。
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