论文部分内容阅读
当前英语教学要求学生在语言能力、学习能力、思维品质和文化品格方面全面发展。教师在教学的过程，给学生充分发挥的机会，使学生在实践中得到练习和成长。本文就丰富教学内容、深化语篇教学、强化语篇练习三个方面进行探讨，使学生在学习语篇的时候通过科学的指导，全方位的提升自己的综合素质。
基于核心素养的小学英语语篇教学研究
【摘 要】
：
当前英语教学要求学生在语言能力、学习能力、思维品质和文化品格方面全面发展。教师在教学的过程，给学生充分发挥的机会，使学生在实践中得到练习和成长。本文就丰富教学内容、
【机 构】
：
浙江省温州市永嘉县桥头镇第二小学 浙江 永嘉 325106
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
随着新课程改革后，信息技术在教学中被利用的次数越来越多。教师不仅仅利用信息技术打开了对知识理解的大门，还让其成为了授课的辅助工具之一。对学生而言，信息技术既让他们可以
小学英语教学中，教师需引入多元趣味教法积极迎合学生兴趣和爱好，使其自主生成探究欲望，从而激发内在能动性更快适应语言知识学习。故事教学法在近些年引发了广大教育工作者的关
翻转课堂是深受现行教育者喜爱的一种智能化教学模式，它能落实以生为本理念，突出学生主体地位来给予其更多学习自主性，而学生则可经由翻转课堂的载体——微视频在课前展开自主化
伴随着新课改的不断发展，传统的教学模式已经无法满足当前的教学需求，在实际教学中我们需要积极地创新自己的教学模式，通过有效的策略提高自身的教学质量，让我们的学生能够爱上我
在小学英语阶段，阅读和写作是不可分割的整体。所以，在小学英语教学过程中，教师应针对教材内容，以实际情况作为基础，根据小学英语大纲的要求，将阅读与写作有机融合在一起，开展丰富的
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，更倡导教师间的自主、合作、探究，而集体备课正是教师间自主、合作、探究的一种重要方式。“课例式集体备课”是以具体的课例为研究对象
随着新课程改革和素质教育在教育领域的不断深入推进，教师们的教学观念和教学模式都发生了极大地改变，由此，生本理念出现在大众的视野，受到了教育领域各层人士的普遍关注。传统的
在小学英语的教学中，自然拼读法已经得到了一定的运用。利用自然拼读法，有助于学生更好地开展英语学习，在实际的教学过程中，有着一定的教学意义。英语在当前的社会中，也是有着一定