【摘 要】
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Vocabulary is an important part of English teaching in senior middle schools in China.In the past, the meaning-driven vocabulary learning and teaching methods c
【机 构】
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陕西省咸阳市兴平市西郊高级中学,陕西 咸阳,713100
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Vocabulary is an important part of English teaching in senior middle schools in China.In the past, the meaning-driven vocabulary learning and teaching methods can only make students remember the form of words and the corresponding Chinese meaning.In order to make students master vocabulary knowledge more comprehensively and systematically, this paper mainly presents the development of the relationship between vocabulary and grammar under the guidance of corpus linguistics, as well as the advantages and disadvantages.The aim is to promote the application of pattern grammar in teaching.
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