论文部分内容阅读
以孔子思想为代表的儒家优秀传统思想与现代教育思想的融合，是提高学校德育成效的重要途径。要达到融合，除了通达古今之外还需在此基础上尽力寻找两者的相融点。文章立足于“修身”的具体内容思想品德的形成与发展，从知情意信行五个维度分别得出相应的现代德育启示，即以古释今、返回经典、启发自觉、探寻载体和知行统一，作为两者相融点的初步探讨。