【摘 要】
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《语文课程标准》的第一句话就指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养.”《课程标准》又指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”这就要求我们
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《语文课程标准》的第一句话就指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养.”《课程标准》又指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”这就要求我们在语文教学中,既要抓好学生的语文素养,同时也要不断提高学生的人文素养.“语文素养”,是指中小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养.rn语文是最重要的交际工具,它是工具性和人文性的高度统一,是语文课程的基本特点.语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.其实简单的说:“语文素养”就是不仅要求我们的学生要有比较强的识字写字能力、阅读能力、作文能力、口语交际的能力,既听、说、读、写的能力.而且还要表现为比较强的综合运用能力,也就是学生在生活当中运用语文能力和不断更新知识的能力,那么如何培养学生的语文素养呢?我个人认为要做好以下几点.
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