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小学生自信心的培养是教师在教学中的重点,是学科教学开展的基础.本文以劳动与技术学科教学为例,研究在教学中树立学生自信心的应用策略,为进一步提升学生的学习能力和实践能力,培养学生的抗挫折意识和主动学习意识提供教育教学思路.
劳动与技术学科树立学生自信心的应用策略
【摘 要】
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小学生自信心的培养是教师在教学中的重点,是学科教学开展的基础.本文以劳动与技术学科教学为例,研究在教学中树立学生自信心的应用策略,为进一步提升学生的学习能力和实践能
【机 构】
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江苏省苏州市金阊新城实验小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年19期
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