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应用数学课程是高等职业学院的基础课程，传统的教学设计在具体的教学实践中遇到了越来越大的阻力。在职业高校高等数学基础课教学中运用项目教学法，充分体现了以学生为主体的教学理念，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生自主探究、分析问题解决问题的能力，将理论知识运用于实践的能力以及合作能力。
汽车类应用数学课程整体教学设计实例--基于项目教学法
【摘 要】
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应用数学课程是高等职业学院的基础课程，传统的教学设计在具体的教学实践中遇到了越来越大的阻力。在职业高校高等数学基础课教学中运用项目教学法，充分体现了以学生为主体的教
【机 构】
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烟台职业学院
【出 处】
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钦州学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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