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目前，我国高校毕业生的就业状况已经成为社会各界关注的热点问题。教育体制的改革打破了传统的一毕业就有“铁饭碗”的局面，实行企业与学生的双向选择。本文分析了影响师范院校毕业生就业的心理状况，阐述了产生这些问题的原因，并提出了一系列的建议，旨在引导师范院校毕业生树立正确的就业观，提高其从事教师这一职业的胜任能力。