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学生社团是开展职业学校德育工作的重要载体和第二课堂.作为职校生自发形成的群众性团体,每个社团主题所包含的价值选择和价值判断都是不同的,而提升社团建设质量的前提和关键,就是对学生社团的教育价值与建设路径的理解和把握.本文对职校学生社团建设的价值取向进行了分析,并提出了职校学生社团建设的策略.