谈谈大学生创造型思维方式的培养

来源 :天水师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suxinlan2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 高等学校为了出色地完成自己的培养目标,为社会主义建设事业培养更多的急需人才,必须重视培养大学生的创造型思维方式。 一、培养大学生创造型思维方式的重要性 创造型思维方式是人们具有创造能力的思维方式,是人们卓有成效地认识世界和改造世界的积极思维过程。培养大学生的创造型思维方式具有非常重要的意义。
其他文献
色素沉着绒毛结节性滑膜炎,是一种病因不清的疾病。我院1984年至1990年共收治23例,均经滑膜切除效果良好。一临床资料:本组23例,男20例,女3例。男女之比为6.7:1年龄30至50岁
这是英国国家心脏和肺研究院的彼得&#183;巴恩斯教授最近在伦敦召开的IBC会议上,他论述用于过敏性疾病的新治疗剂——吸入剂皮质类固醇是目前最有效的药物。改进皮质类固醇。
学校体育课是全面发展教育的重要组成部分.因为:学校体育能使广大青少年身体完美、身心健康;学会身体锻炼的基本知识和技能,有助于养成终身参加锻炼的兴趣、习惯和能力.体育
测量了不同轻型车的总碳氢THC、一氧化碳CO和氮氧化物NOx气体污染物排放,并定量评价了中国内地轻型车气体污染物排放水平的变化情况。对于使用不同排放标准的106辆轻型柴油车
患者,男,34岁,1991年8月22日入一院,病人于两月前无明显诱因出现腹痛特别以肝区疼痛为主,厌油饮食,二个月体重下降约15公斤左右,同时有口腔溃疡、肛门、外生殖器溃疡反复发作
无机化学实验在师范院校的化学专业中,做为独立开设的一门实验课,以及在国家教委颁发的师范专科化学专业的教学计划和教学大纲中,明确规定无机化学实验课开设一学年计108个学
一、临床资料:1、一般资料:51例中,男30例,女21例。年令2个月8例,~1岁27例,~1.5岁11例,~3岁4例,4岁1例。合并营养不良及佝偻病3例;合并心衰4例。 2、临床表现及辅助检查:本组51
<正> 晚清时期的革命派小说理论家,据现在所知,为数并不算少。从他们关于小说基本问题的观点来看,主要的有三个支派。其一,是以早期鲁迅为代表的一派,包括有周作人等人。其二
<正> 由于对三角性质研究不够深入,常常给研究多面体造成困难。本文给出三面角的七个等式,利用这组等式,可以方便地推出四面体的六种体积公式,得到正弦定理在四面体内的类似
为实现电动车锂离子动力电池包的轻量化、结构耐久性设计,依据国标要求,建立有限元模型,并进行噪声振动粗糙度(NVH)、结构耐久性和碰撞安全工况的分析。将频域随机振动载荷等