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识字教学是小学语文教学中的重要环节,有效的识字教学会对语文学习产生积极的作用.教师对识字教学方法的选择和使用影响着教学目标的实现,反映出教师在教学能力上的差异.通过研究识字教学的方法可以提升教学水平,让课堂教学的层次登上新的台阶.
小学语文识字教学方法的研究
【摘 要】
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识字教学是小学语文教学中的重要环节,有效的识字教学会对语文学习产生积极的作用.教师对识字教学方法的选择和使用影响着教学目标的实现,反映出教师在教学能力上的差异.通过
【机 构】
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南京体育学院附属学校 江苏南京 210000;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年34期
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