浅议小学数学创新教学

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leosky_001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学是小学阶段的重要教学内容,然而受到传统教学模式的桎梏,存在着许多教学问题.教师应该寻找有效策略,创新教学模式,联系学生生活,培养情感意识、重视实践活动,培养应用意识、引导自主探究,培养创新意识,从而有效提高课堂效率,促进学生数学水平的提升.本文将具体探讨几种创新性的小学数学教学模式,希望给相关人士提供一些参考.
其他文献
会议
4月27日至30日,中国数据广播网管委会第二次全委会在北京举行。来自全国各省厅局的近40名代表出席了会议。 广播科学研究院院长兼管委会主任陈晓宁作了工作报告。他 From A
小学数学高效课堂的打造,离不开数学思想的渗透,更离不开数学思想的运用.数学思想在具体的教学行为活动中,应当具有指导教师教学、指导学生学习的重要地位,而不是数学学习的
课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者,
对于数学教学来说,学生们学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中去,只是为了学习而学习,为了考试而学习.这不但不能达到素质教育的要求,
期刊