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实践性作业的形式有别于书面作业,像有趣的游戏、深入社会的调查、动手制作的学具等都属于实践性作业的范畴.如何利用这些实践性作业,来培养小学生的综合素质,是新课程理念下小学数学教学需要探究的一个重要课题.
探究加强小学数学实践性作业的实施策略
【摘 要】
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实践性作业的形式有别于书面作业,像有趣的游戏、深入社会的调查、动手制作的学具等都属于实践性作业的范畴.如何利用这些实践性作业,来培养小学生的综合素质,是新课程理念下
【机 构】
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河北省沧州市黄骅市官庄乡闫庄子小学,河北 沧州,061100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年40期
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