于无声中听见 于无形中看见

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   听见于无声,而看见于无形,是我陪伴皮儿成长过程中另一种领悟。从心出发,无声是有声,无形才有形。
  看孩子的喜乐,听孩子的哭笑,我们每天都在经历,但我们是否用心感受到了呢?前几天我看到一篇文章《看了,并不一定能见》,感触非常深。文章中写道:“我们特别希望每一个孩子都是被看见的、被理解的、被尊重的、被欣赏的,儿童的感受、儿童的需求是被看见的,儿童的困惑是被看见的,儿童的努力和进步是被看见的……但要真的看见,并非一件易事,哪怕亲子之间,很多时候看了,并不一定能见。”
  皮儿喜欢过隧道,所以当他表现很好的时候,我会以此作为对他的肯定。但有一次过隧道,却发生了不愉快的事情。
  我们从家出发,先过余杭塘路隧道,经丰古隧道,过紫金港路隧道,再折回穿入紫之3号隧道,2号隧道,1号隧道,皮儿一路都很开心,不停地问我,爸爸,这是什么隧道呀,全程多少米,限速多少。我一路予以解答。时值中午,我想皮儿对此次隧道之行应该满意了,也感到有点累,便决定回家。我刚上右转车道,皮儿突然在安全椅上大叫起来。
  “爸爸,我要过南山隧道!”我听得一头雾水,南山隧道并不存在。
  “皮儿,没有南山隧道呀!”
  “有的,有的!”
  “在哪里呢?是在西湖底下吗?”因为我联想到了西湖隧道的出口在南山路。
  “不是的!不是的!”皮兒在后面尖叫。
  “皮儿,杭州没有南山隧道!”
  “有的,有的!”
  “皮儿,爸爸再给你过余杭塘路隧道好不好?”
  “不要,不要,就要过南山隧道!”
  “皮儿,请你安静一点好不好,你这样吵,爸爸都不能专心开车啦!”
  皮儿在安全椅上大哭起来,一边哭一边还是坚持要过南山隧道。我又急又气,怒火中烧。“皮儿,你再哭再闹,爸爸要打你屁股了!”我大声呵斥道。然而这并没有用,皮儿仍然在安全椅上大哭,还用脚踢我的椅背,手在空中胡乱抓舞。好不容易到了停车场,我打开车门,想要抱皮儿下车,他不肯,用手牢牢地抓住安全椅。我把他的手掰开,勉强把他抱下车。我再也无法控制自己的情绪,把皮儿重重地放下来,一把抓住他的胳膊,手高高地扬起,打在他的屁股上。皮儿止住了哭喊,但眼泪止不住地往下流。
  过了一些日子,我又带皮儿过隧道,车行至紫金港南路隧道口,皮儿在安全椅上叫起来“南山隧道!”原来!这就是皮儿心中的“南山隧道”!
  出了“南山隧道”,我立即靠边停车,打开车门,紧紧地把皮儿抱在怀里。
  “皮儿,对不起!上次爸爸不该打你屁屁,原谅爸爸好吗?”
  “好的,爸爸。”皮儿的头靠在我的肩上。
  之后,每次和皮儿在一起的时候,我都会以这次经历来警示自己。当初他坚持要过“南山隧道”时,我的确听到了,但未必感受到了,我应该想到皮儿还不认识字,我可以停下车来,倾听皮儿内心真实的声音。
  听见于无声,而看见于无形,是我陪伴皮儿成长过程中另一种领悟。从心出发,无声是有声,无形才有形。
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