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<正>韩国主推集体项目韩国教育部认为,体育课是培养学生健全人格的重要课堂,也是减少校园暴力事件发生率的最佳方法。青少年精力旺盛,如果不加以疏导,他们难免将过剩的精力用于校园暴力、电脑游戏等方面。因此,提高体育课质量,安排适当的课外体育活动,就成为了减少青少年不良嗜好的重要方法。韩国体育课最大的特点就是注重培养学生的团队合作精神和健全人格。体育课的科目主要包括集体跳绳、足球、篮球