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随着高等教育改革的不断深化，高校学生工作任务的不断增加，高校学生辅导员助理制度逐渐成为提高学生工作质量的有效机制。高校辅导员助理是协助年级辅导员做好学生思想政治工作、学生学习和生活工作、日常管理等工作的重要岗位。文章从高校学生辅导员助理角色定位出发，分析当前学生辅导员助理制度存在的不足，探析、研究如何建立富有创新性的辅导员助理队伍，对促进高校学生教育管理工作具有深远的现实意义。