【摘 要】
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小学数学的教学方式与以往相比较有了很大的变化,以往的教学方式基本都是通过“你听我讲”来提高学生学习成绩的.但这样的方式明显会让学生逐渐丧失自主学习的兴趣.因此对于
【机 构】
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江苏宿迁市沭阳县青伊湖中心小学 江苏宿迁 223600
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小学数学的教学方式与以往相比较有了很大的变化,以往的教学方式基本都是通过“你听我讲”来提高学生学习成绩的.但这样的方式明显会让学生逐渐丧失自主学习的兴趣.因此对于小学生而言,锻炼其思维能力也是非常有必要的,尤其是对于数学这门学科而言,更要学会举一反三.很多教师也由此提出在小学数学的教学过程中渗透进学生独立思考的习惯.本文通过分析这种思维习惯对于课堂教学的重要性,从而探究出在教学过程中渗透这类思维习惯的有效策略.
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