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在新的教学理念指导下，提高英语教学的有效性，促进学生知识能力的全面提高显得尤为重要。本文从“导”、“教”、“评”三个方面，阐述了高中英语教师应发挥引导者、组织者、评估者的作用，不断激发学生的学习兴趣，提高课堂教学有效性，合理对学生进行评价，从而促进学生的全面发展。
策马还需扬鞭——浅谈高中英语教师在提高教学有效性中的作用
【摘 要】
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在新的教学理念指导下，提高英语教学的有效性，促进学生知识能力的全面提高显得尤为重要。本文从“导”、“教”、“评”三个方面，阐述了高中英语教师应发挥引导者、组织者、评估
【机 构】
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江西省石城中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年2期
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