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写字作为一项重要的语文基本功,是十分有利的巩固识字的手段,能够促进学生文化素养的提升。可见,引导学生写字规范,形成一套自己的写字方法,养成良好的书写习惯、提高学生的语文素养是一项至关重要的教学内容。因此,教师应结合实际的教学情况和学生年龄段的特点,有针对性地进行引导和组织活动,有效的进行小学中年级学生书写能力的培养。