论文部分内容阅读
目的探讨采取饮食实践课方式对糖尿病患者饮食管理效果的影响。方法将2008年1月-2011年12月在我院进行治疗的92例糖尿病患者随机均分为观察组与对照组，各46例。对照组给予常规的饮食指导；观察组开展饮食实践课。对照进行教育指导后两组患者营养知识掌握情况、饮食情况、各项血糖指标情况。结果观察组患者掌握糖尿病饮食知识程度更高，在空腹血糖（FPG）、餐后2小时血糖（2hPG）、糖化血红蛋白（HbAle）、总胆固醇（TC），三酰甘油（TG），低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C），高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）等血