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高校学生干部在成立之初，对学生工作都有极高的热情，但随着时间的推移，工作热情开始慢慢减退，有的甚至退出了学生干部队伍。目前高校学生干部激励的效果并不理想，存在着激励理念的滞后、机制的僵化、忽视激励客体以及“因岗定人”等弊端。高校要加大对激励问题的研究，积极构建内、外部激励机制，着力提高学生干部的积极性，以期达到激励的目的，提高激励的效果。