论文部分内容阅读
【摘 要】校长是学校行政与业务的最高负责人，校长的角色把握是领导者与管理者的结合。校长的行为，就是将自己的办学理念、办学目标融入团队、融入学校，把構想变为现实，提高学校的影响力。作为一名高中校长，校长角色与行为的转变，是实现学校飞跃发展的先决条件。本文将结合实际从五方面谈高中校长角色与行为转变的具体做法。
【关键词】角色；行为；影响力
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
【关键词】角色；行为；影响力
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文