在语文教学中践行“生活教育”理论的几点做法

• 作 者: 胡惠芳
• 机 构: 泉州市惠安县八二三实验小学
• 出 处: 福建陶研
• 发表日期: 2016年1期
• 关键词: 生活教育 熏陶感染 小学语文教材 凡卡 独自一人 不如意 对我说 发现美 校门口 心灵鸡汤

＂生活即教育＂是陶行知先生＂生活教育＂理论的核心。先生认为,真正的＂生活教育＂是＂以生活为中心的教育＂,是＂供给人生需要的教育＂。笔者长期从事小学语文教学,粗浅的认为：践行先生的＂生活教育＂理论,语文教学尤为重要。因为语文教育能给予孩子精神的滋养,给他们的生活涂上真善美的底色。打开新修订的《小学语文新课程标准》,