【摘 要】
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不论是对于高中教师还是高中生来讲,其都要面临来自高考的各种压力。基于此,很多教师都习惯性以灌输式的方式来为学生讲解政治知识,不仅难以激发学生学习、参与积极性,也不利
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不论是对于高中教师还是高中生来讲,其都要面临来自高考的各种压力。基于此,很多教师都习惯性以灌输式的方式来为学生讲解政治知识,不仅难以激发学生学习、参与积极性,也不利于各项教学活动的高效、有序开展。因此,为了进一步提升高中政治教学水平,取得理想教学成果。对于问题引领式方法等授课方式的应用研究应给予足够重视。
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