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小学数学是学生成长学习的基础类学科,也是学生往后知识获取的重要基础。然而小学数学本身要求较强的思维逻辑,属于教学学习当中比较难的学科类型,通常要求学生应当具备相应思维能力。如今随着新课改的不断深入,针对小学数学课程教学也提出了全新的标准和要求,重点要求应当强化对学生思维能力的培养。为此,本文针对小学数学教学中学生思维能力培养进行探讨,展开简要论述以供参考。