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目的:了解目前高校实验员队伍职业倦怠发生程度及影响因素,为有效预防和缓解高校实验员队伍职业倦怠,促进实验员队伍健康发展。方法:借鉴已有相关的研究成果,编制针对实验员队伍的职业倦怠问卷,进行发放、回收、整理,描述统计,并从性别、年龄、职称等与职业倦怠的三个特征之间寻找影响因素。结果:社会和家庭环境、学校组织和实验室环境、职业特性和自身因素都会导致高校实验员队伍职业倦怠的发生。