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随着课改的推行,课程教学越来越重视有效性,忽略形式主义。文章从应用型本科院校计算机教学模式存在的不足进行分析,来探讨在现阶段的实际情况下如何实现计算课程教学的有效性提升。
提升应用型本科计算机课程教学有效性的途径和方法
【摘 要】
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随着课改的推行,课程教学越来越重视有效性,忽略形式主义。文章从应用型本科院校计算机教学模式存在的不足进行分析,来探讨在现阶段的实际情况下如何实现计算课程教学的有效
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
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广东蚕业
【发表日期】
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2016年10期
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