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借助一道常规考题,进行适当拓展、变式,运用类比推理,培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力,提升学生的数学学科核心素养和创新意识.
曲径通幽 拨云见日——对一道解析几何试题的探究
【摘 要】
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借助一道常规考题,进行适当拓展、变式,运用类比推理,培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力,提升学生的数学学科核心素养和创新意识.
【机 构】
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重庆市合川中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学):上半月
【发表日期】
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2020年8期
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