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开设早读课是新课标提出的重视朗读教学,进行素质教育的重要环节.早读就是为课堂教学服务的.让我们对学过的课文有巩固,对将要学的课文有认识.这是体现学生主体性的好途径.教师如何设计早读课,以此来体现早读课的高效性.笔者结合自身语文教学经验,谈一些浅见.
奏响清晨第一音——如何提高早读课的高效性
【摘 要】
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开设早读课是新课标提出的重视朗读教学,进行素质教育的重要环节.早读就是为课堂教学服务的.让我们对学过的课文有巩固,对将要学的课文有认识.这是体现学生主体性的好途径.教
【机 构】
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北京师范大学蚌埠附校 安徽 蚌埠 233000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年14期
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