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职业学校思想政治理论课，承担着学生走向未来，步入社会，规范学生职业道德具有重要意义。承担着帮助学生，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义道德观与法制观等责任。当前，各学校为贯彻中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的精神，都在想方设法提高思想政治理论课的教学效果，在重视对课堂理论教学环节探索的同时，也越来越把做好实践教学环节置于突出位置。笔者在多年教学实践中，积极引导学生自主学习，主动探讨社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作、分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需要。