论文部分内容阅读
行为导向教学法突出创新、实践能力的培养,使学生体验参与学习与合作学习的乐趣。在培养学生动手能力、适应社会能力、团队协作等方面具有实际推广价值。在教学中运用行动导向教学法是职业教育课程改革的必然趋势。
行为导向教学法在高职《电工电子技术》教学中的应用与思考
【摘 要】
：
行为导向教学法突出创新、实践能力的培养,使学生体验参与学习与合作学习的乐趣。在培养学生动手能力、适应社会能力、团队协作等方面具有实际推广价值。在教学中运用行动导
【机 构】
：
长春职业技术学院
【出 处】
：
科技资讯
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
论文讨论了以溴化亚铜为催化剂,硼氢化钠为氢源将肉桂酸酯氢化,合成3-苯基丙酸苯酯类化合物的工艺。考查了溶剂、反应温度、反应时间、催化剂比例和硼氢化钠比例对目标化合物
混合学习方式是最有效的学习方式[1],翻转课堂是目前国内职业院校普遍接受的教学模式。该研究探索了基于混合学习的翻转课堂在《化学分析》课程中的应用,并以"吸量管的使用"
为了从神经电生理的角度提供吗啡对腹侧前额叶脑功能影响的证据,通过电生理记录分析技术获取了肌肉注射吗啡(0、0.5、1.6、5.0和8.0 mg/kg)后,猕猴腹侧前额叶皮质脑电γ振荡
在小学英语教学中,教师应当营造良好的课堂氛围,建立良好的师生关系,构建和谐高效的课堂,以此来引发学生积极的思维、学习的热情,使他们主动地投入到英语学习中,并沉浸其中,
本文选用日本因式配方的112单位，其NO3^--N分别用30％尿素、40％尿素、50％尿素、70％尿素、100％尿素代替，以日本因式配方的1／2单位不加尿素为对照，对DFT水培小白菜水质中的pH、生长势、产
在渭河平原咸阳地区选取有代表性的7种生境,采用样带法取样,选用Shannon-Wiener、Pielou指数和多元变量分析法进行鸟类群落结构分析.共发现63种鸟类,隶属于13目29属47科.7个