教育改革如何从家长教育开始

• 作 者: 洪明
• 机 构: 中国青少年研究中心
• 出 处: 2017家庭教育国际论坛
• 发表日期: 2017年10期
• 关键词: 家长教育 家庭教育 政府责任 学校指导

2013年10月31日,《人民日报》刊登了一篇题为《教育改革从家长教育开始》的文章,这篇文章借助于互联网力量得到了广泛传播,引起了强烈的共鸣,得到了广泛的认同,产生了持续性影响.文章认为,中国的教育问题不能简单归结为学校,而更应该反思人生"第一所学校"——家庭,因为今天学生存在的问题一般都是知识、技能之外的东西(如感恩、责任、抗挫、合作等),而这些品质的培育,家庭所起到的作用往往比学校更大.因此,教育改革不能光靠学校,应该从家长开始.首先，需要充分认识到家庭教育事业的公共属性，明确政府在家庭教育事务中的主体责任。其次，进一步发挥学校在家庭教育指导与服务工作中的重要作用。再次，需要通过立法等方式强化家长在教育儿童过程中的主体责任。第四，从根本上说，要大力提高家长教育和家庭教育指导能力。家庭教育指导与家长教育密不可分，旨在以正确的理念为指导科学地开展具体的教育活动、解决具体的教育问题。家长教育侧重于改变家长的认知结构，重在于“知”;家庭教育指导与服务主要针对家庭教育具体问题和任务，重在于“行”。家庭教育指导，一是为家长设计具体的教育方案，如开展亲子阅读项目;二是解决家庭教育中存在的问题，如家庭教育诊断与指导;三是为家庭教育困难家庭提供帮助，如问题青少年家庭教育的参与。