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体育教师专业成长是体育教师在体育教育教学研究工作中,通过一定的途径,达到提升自己职业能力为目的的过程。文章试图就体育教师专业成长过程中,需经过的有效途径:理论学习、作课、撰写学术论文、教育科研、业余训练等进行论述。
论体育教师专业成长的有效途径
【摘 要】
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体育教师专业成长是体育教师在体育教育教学研究工作中,通过一定的途径,达到提升自己职业能力为目的的过程。文章试图就体育教师专业成长过程中,需经过的有效途径:理论学习、
【机 构】
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成都市金牛区教育研究培训中心,成都市花圃路小学
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2005年11期
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