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李作章在《现代教育科学》2016年第3期中撰文，阐述了高职学院与四年制大学学分转换的重要意义，并描述了国外高职学院与四年制大学学分转换的三种典型模式，借此提出了对我国高职学院与四年制大学学分转换体系和标准建立的启示。
国外高职学院与四年制大学学分转换的典型模式及对我国的启示
【摘 要】
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李作章在《现代教育科学》2016年第3期中撰文，阐述了高职学院与四年制大学学分转换的重要意义，并描述了国外高职学院与四年制大学学分转换的三种典型模式，借此提出了对我国高职
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2016年13期
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