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作业是教学的重要环节,是帮助学生巩固复习知识的手段之一,是教师获得教学真实效果的反馈渠道之一,是师生沟通交流的重要载体。文章简要指出了初中化学作业存在的三个主要问题,阐释了优化初中化学作业设计的四个策略。
新课程理念下的初中化学作业优化设计策略探索
【摘 要】
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作业是教学的重要环节,是帮助学生巩固复习知识的手段之一,是教师获得教学真实效果的反馈渠道之一,是师生沟通交流的重要载体。文章简要指出了初中化学作业存在的三个主要问
【机 构】
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南京市雨花台中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2017年12期
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