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如何真正提高学生的写作能力？笔者提出的作文“互评互改模式”使得作文批改由传统状态进入“互动”状态，这不只是形式的转变，更是观念的转变。笔者目前尚处于初级探索阶段，就浅谈几点看法。
浅谈作文“互评互改模式”
【摘 要】
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如何真正提高学生的写作能力？笔者提出的作文“互评互改模式”使得作文批改由传统状态进入“互动”状态，这不只是形式的转变，更是观念的转变。笔者目前尚处于初级探索阶段，就浅谈
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区横岗街道梧桐学校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年6期
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